A.理論依據(jù) B.國外教學(xué)模式 C.政策、法律依據(jù) D.現(xiàn)實(shí)依據(jù)
A.生活作風(fēng) B.教風(fēng) C.科研風(fēng)氣 D.學(xué)風(fēng)
A.實(shí)現(xiàn)在具體教學(xué)中給學(xué)生提供全面而最有價(jià)值知識(shí)的目的 B.對(duì)學(xué)科(專業(yè))知識(shí)系統(tǒng)進(jìn)行融會(huì)貫通和整體把握,準(zhǔn)確判斷其體系結(jié)構(gòu)、精髓要點(diǎn),正確把握各部分知識(shí)在學(xué)科、專業(yè)中的地位作用 C.打通各學(xué)科(專業(yè))之間的知識(shí)界限,從更高層次、更新角度把握各學(xué)科(專業(yè))知識(shí)的總貌和它們的內(nèi)在關(guān)聯(lián)、區(qū)別 D.把握理論知識(shí)和實(shí)際知識(shí)的有機(jī)聯(lián)系、主要區(qū)別