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()是指在素質(zhì)教育施教過程中應(yīng)高速度、高質(zhì)量和高效益地進行知識信息(技能)傳遞交流。
A.高效快遞
B.質(zhì)量傳遞
C.高質(zhì)課改
D.高質(zhì)效傳遞
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多項選擇題
思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)提高,可以從()等方面去進行。
A.大力宣傳和踐行“八榮八恥”
B.廣泛傳播人類社會尤其是中華民族優(yōu)秀的思想道德傳統(tǒng),營造良好的社會道德風尚
C.鼓勵學生增加體育鍛煉,直接感受祖國強大的實力
D.引導(dǎo)個體自覺加強修養(yǎng)鍛煉
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多項選擇題
教材的根本屬性決定了教材同時具有()等屬性。
A.實用性與延展性
B.科學性和實踐性
C.教育性和藝術(shù)性
D.民族性與國際性的統(tǒng)一
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