問答題廣義的素質包含哪三方面的內(nèi)容?
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教育是人的活動,是()。
題型:多項選擇題
教育者的重要職責和任務就是幫助學生發(fā)現(xiàn)他的()。
題型:多項選擇題
激活每一位受教育者個性潛能發(fā)展,學校除了在()等方面有計劃地大膽創(chuàng)新外,同時必須為此提供相應的服務保障條件。
題型:多項選擇題
將創(chuàng)新精神與實踐能力同時列為素質教育的重點,是因為兩者間存在著不可分割的內(nèi)在聯(lián)系,這表現(xiàn)在()等方面。
題型:多項選擇題
教育機會平等所包含的含義是()。
題型:多項選擇題
個性潛能只是個體發(fā)展的重要內(nèi)因和可能趨向,是不會被漠視的個性、埋沒的潛能,能自然發(fā)展成為有重要作為的巨大動能。
題型:判斷題
教育者的施教態(tài)度與其職業(yè)道德密切相關。沒有正確的施教態(tài)度,就很難產(chǎn)生科學有效的施教方法。
題型:判斷題
學校教育與社會教育的聯(lián)系乃至融合是一種日益顯著的趨勢,學校應當()。
題型:多項選擇題
高等教育研用有得的范圍更是廣泛,可以是(),還可以是某方面知識體系創(chuàng)立的研用有得等等。
題型:多項選擇題
根據(jù)人類教育發(fā)展的總體走向,有學者將其分為()等階段。
題型:多項選擇題