判斷題情緒調(diào)動和潛力開發(fā),不屬于管理學(xué)的激勵理論范疇。
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人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗(yàn)過該物件的外型或符號意涵,或是與曾體驗(yàn)過的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是()。
題型:單項選擇題
價值觀是對人生目的、意義的()。
題型:多項選擇題
以()為特點(diǎn)的企業(yè)文化有共同的價值觀念。
題型:單項選擇題
交際能力差的人成功的主要因素在于他們的()。
題型:多項選擇題
和外在動機(jī)相比,內(nèi)在動機(jī)對創(chuàng)造力的影響更為重要。
題型:判斷題
管理創(chuàng)新有何作用?就你所見到的管理狀況,有哪些方面應(yīng)該創(chuàng)新?
題型:問答題
企業(yè)文化激勵機(jī)制不是企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容。
題型:判斷題
從市場來看,經(jīng)濟(jì)可以分為()。
題型:多項選擇題
()是產(chǎn)生互補(bǔ)的必要條件。
題型:單項選擇題
在一個創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系?個體的個性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響?
題型:問答題