單項選擇題（）是在思想上確定對象之間的異同的思維過程。
A.分析
B.綜合
C.比較
D.分類
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1.單項選擇題通過（）的處理，這些具體的對象在人腦中演變?yōu)槌橄蟮拇嬖?；并且這些抽象的東西能夠更準(zhǔn)確、逼真地反映出那些具體存在的事物、現(xiàn)象的本質(zhì)。
A.智力
B.潛能
C.思維
D.行動
2.單項選擇題思維的準(zhǔn)確和大致表達就是思維的（）特征。
A.間接性
B.概括性
C.目標(biāo)性
D.精確性和模糊性
3.單項選擇題思維過程要做到有序、連貫、合情合理就是思維的（）特征。
A.間接性
B.概括性
C.目標(biāo)性
D.邏輯性
4.單項選擇題思維的間接性特征是大多數(shù)人類的（）的基礎(chǔ)。
A.意識活動
B.認(rèn)識活動
D.思維活動
D.實踐活動
5.單項選擇題思維力特別是（）是智力的核心。
A.具體邏輯思維
B.抽象邏輯思維
C.定型邏輯思維
D.非定型邏輯思維
最新試題
從市場來看，經(jīng)濟可以分為（）。
題型：多項選擇題
人生的目的通常是（）。
題型：多項選擇題
以（）為特點的企業(yè)文化有共同的價值觀念。
題型：單項選擇題
企業(yè)文化激勵機制不是企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容。
題型：判斷題
（）是產(chǎn)生互補的必要條件。
題型：單項選擇題
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是（）的一部分，是社會大生產(chǎn)的產(chǎn)物，也是先進生產(chǎn)力的代表者。
題型：多項選擇題
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗過該物件的外型或符號意涵，或是與曾體驗過的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是（）。
題型：單項選擇題
價值觀是對人生目的、意義的（）。
題型：多項選擇題
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同，如何保護自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？
題型：問答題
積極的（）最能調(diào)動人的這種經(jīng)濟意識，從而激發(fā)人的營銷潛力。
題型：單項選擇題