是指幼兒園內對學前兒童發(fā)展產生影響的一切心理因素的總和,主要包括幼兒園人際關系,幼兒園精神氛圍、教師的教育觀念與行為等。
就是由社區(qū)組織的,招收以幼兒園為中心的附近社區(qū)中的0-3歲未入園兒童,家長帶孩子每周定期來園參與親子活動的班級。