A、聽(tīng)課年、月、日、學(xué)科、班級(jí)、執(zhí)教者、課題、第幾課時(shí) B、教學(xué)過(guò)程 C、各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排 D、學(xué)生活動(dòng)情況 E、教學(xué)效果
A、從社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià) B、從老師教學(xué)行為的角度看質(zhì)量的高低 C、從學(xué)生所得的角度看效果的有效性 D、從教學(xué)投入與教學(xué)產(chǎn)出的關(guān)系來(lái)界定有效教學(xué)
A、獨(dú)創(chuàng)性 B、內(nèi)隱性 C、隨機(jī)性 D、合作性