單項選擇題提出"得天下英才而育之"主張的是儒家的（）
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、莊子
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1.單項選擇題提出教師的職責是"傳道，受業(yè)，解惑"的是唐朝的（）。
A、王安石
B、歐陽修
C、何晏
D、韓愈
2.單項選擇題課程改革是我國教育領域的一場廣泛深入的教育（）。
A、改革
B、創(chuàng)新
C、變革
3.單項選擇題私學興起于（）
A.炎黃二帝時期
B.夏商時期
C.春秋中期
D.秦漢時期
4.單項選擇題課程改革是推進素質教育的歷史的（）選擇。
A.必然
B.必要
C.必需
5.單項選擇題主張以師為友，師生建立師友關系，強調師生間應該民主平等的是唐朝的（）
A、韓愈
B、柳宗元
C、蘇軾
D、曾鞏
最新試題
我們中小學幼兒園，對教師學歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。
題型：判斷題
“堅持內涵發(fā)展……深化基礎教育人才培養(yǎng)模式改革，掀起‘課堂革命’，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力”這句話有四個層面的含義，其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略，是真正落實民生工程，是指向追求中國夢的具體體現，屬于（）
題型：單項選擇題
要讓學生學會延遲滿足的著名實驗是（）
題型：單項選擇題
（）指通過不同的協(xié)同模式，將優(yōu)質科研資源和其他各種資源轉化為育人資源，共同承擔育人的職責。
題型：單項選擇題
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。
題型：單項選擇題
教學實施當中的互動，主要包括師生互動、生生互動，不包括人機互動。
題型：判斷題
根據教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預期指標，到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應達到（）以上。
題型：單項選擇題
要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）
題型：單項選擇題
為改進完善教育部直屬師范大學師范生免費教育政策，將“免費師范生”改稱為（）
題型：單項選擇題
堅持學習是學習型社會本質特征。學習是人的權力，不屬于責任和義務。
題型：判斷題