A.教學(xué)目標(biāo)
B.學(xué)科性質(zhì)
C.學(xué)生年齡
D.學(xué)生個(gè)性
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A.局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)
B.局域網(wǎng)、以太網(wǎng)、廣域網(wǎng)
C.電纜網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)
D.中繼網(wǎng)、局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)
A.營造教學(xué)民主氛圍的能力
B.創(chuàng)設(shè)“開放”情境的能力
C.課堂語言能力
D.課堂設(shè)疑能力
E.課堂隨機(jī)應(yīng)變能力
A.知識
B.智能
C.品格
D.生活經(jīng)驗(yàn)
A.口令
B.數(shù)據(jù)加密
C.用戶權(quán)限設(shè)置
D.限制對計(jì)算機(jī)的物理接觸
最新試題
學(xué)生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括()
情緒壓制會導(dǎo)致()的產(chǎn)生。
()和2035年遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)中,特別強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系,構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個(gè)人力資源開發(fā)主要預(yù)期指標(biāo),到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應(yīng)達(dá)到()以上。
人力資源開發(fā)水平中,中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在()
要讓學(xué)生學(xué)會延遲滿足的著名實(shí)驗(yàn)是()
中國教育現(xiàn)代化模式,由原來粗放型的、探索型的逐步進(jìn)入到成熟階段,到2050年要實(shí)現(xiàn)()
教師上課如何使用教案?()
實(shí)踐活動現(xiàn)場體驗(yàn)是主題單元探究課程的()
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括()