單項選擇題TCP/IP是Internet事實上的國際標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系，其中（）使用TCP協(xié)議，（）使用IP協(xié)議。
A.應(yīng)用層、網(wǎng)絡(luò)層
B.傳輸層、物理層
C.傳輸層、網(wǎng)絡(luò)層
D.鏈路層、物理層
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1.單項選擇題下面列舉的內(nèi)容不屬于教學(xué)技術(shù)手段的是（）
A.標(biāo)本.模型.圖表.錄象.課件
B.錄象.多媒體
C.板書.演示實物.演示實驗
D.錄音.錄象.VCD
2.單項選擇題加強化學(xué)與（）發(fā)展主題的教學(xué)，對于增強化學(xué)教育的實踐性，體現(xiàn)STS的理念，培養(yǎng)學(xué)生對自然.社會的責(zé)任感和正確的價值觀，提高公民的科學(xué)素質(zhì)，都是極其重要的。
A.科技
B.社會
C.農(nóng)業(yè)
D.軍事
4.單項選擇題STS思想的實質(zhì)是（）
A.人文精神和社會精神的統(tǒng)一
B.科學(xué)精神和社會精神的統(tǒng)一
C.人文精神和社會精神的統(tǒng)一
D.科學(xué)精神和人文精神的統(tǒng)一
最新試題
目前，我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。
題型：判斷題
學(xué)習(xí)型社會的運行機制是（）
題型：單項選擇題
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
題型：判斷題
用指責(zé)表達自己情緒感受往往引發(fā)對方的（）
題型：單項選擇題
情緒壓制會導(dǎo)致（）的產(chǎn)生。
題型：單項選擇題
優(yōu)化心智模式的方式指（）
題型：單項選擇題
接收性的學(xué)習(xí)有（）的時間是教師來講授事實性的知識，然后用啟發(fā)和提問的方式，幫助學(xué)生來理解知識。
題型：單項選擇題
要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）
題型：單項選擇題
堅持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力，不屬于責(zé)任和義務(wù)。
題型：判斷題
我們中小學(xué)幼兒園，對教師學(xué)歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。
題型：判斷題