問答題舉例說明運(yùn)動員賽后如何進(jìn)行心理調(diào)整?
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根據(jù)應(yīng)激—損傷模型,運(yùn)動員的應(yīng)激反應(yīng)是預(yù)測運(yùn)動損傷的核心因素。
題型:判斷題
維利將運(yùn)動自信分為特質(zhì)運(yùn)動自信和狀態(tài)運(yùn)動自信。
題型:判斷題
只有在專業(yè)隊的比賽中才存在主場效應(yīng),業(yè)余隊的比賽中不存在主場效應(yīng)。
題型:判斷題
以間接興趣為基礎(chǔ),指向活動的結(jié)果的動機(jī)是(),相反,以直接興趣為基礎(chǔ),指向活動過程本身的動機(jī)是()。
題型:單項選擇題
下列哪一項不屬于教練員的領(lǐng)導(dǎo)功能?()
題型:單項選擇題
團(tuán)體凝聚力在個體心理感受上表現(xiàn)為認(rèn)同感、歸屬感、力量感三個方面。
題型:判斷題
冰上運(yùn)動項目的“冰感”,球類項目的“球感”,各種使用專門器械的運(yùn)動項目的種種“器械感”,射擊、射箭、跳水等項目運(yùn)動員的動作感,都屬于()。
題型:單項選擇題
下列不屬于監(jiān)測運(yùn)動心理疲勞的心理指標(biāo)的是()。
題型:單項選擇題
摩根提出的“冰山圖像”可以用來描述不太成功的運(yùn)動員的心理圖像。
題型:判斷題
排名靠后的球隊最不易表現(xiàn)出攻擊行為。
題型:判斷題