問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】舉例說(shuō)明大學(xué)生動(dòng)機(jī)沖突的類型？

答案： 四類：
1，雙趨沖突，也稱接近-接近沖突（有時(shí)候人們追求兩個(gè)同樣有吸引力的目標(biāo)，強(qiáng)度相等，但又不可兼得）；
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答案：

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3.教學(xué)決策訓(xùn)練
4.老師通過(guò)反思來(lái)提高教學(xué)能力
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【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述培養(yǎng)大學(xué)生元認(rèn)知能力的方法？
答案：

1.培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)劃能力。
2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己的知識(shí)和作業(yè)進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)價(jià)的能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)技能效用的認(rèn)識(shí)能力
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