下列選項中，衡量一個國家是否真正實現(xiàn)現(xiàn)代化，更為重要的指標是（）

教育部計劃制定國家的教師榮譽獎章（）制度。

要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）

接收性的學習有（）的時間是教師來講授事實性的知識，然后用啟發(fā)和提問的方式，幫助學生來理解知識。

優(yōu)化心智模式的方式指（）

教學與科研的關系不包括（）

以下哪項不是中層干部課程體系建設的實踐成果（）

教師上課如何使用教案？（）

學習型社會的運行機制是（）

要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權。