多項選擇題組織內(nèi)部招聘的缺點有()
A、影響組織的凝聚力或士氣
B、容易導(dǎo)致不同部門之間“挖墻角”
C、容易使員工處在自己不勝任的位置上
D、容易助長“近親繁殖”
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1.多項選擇題屬于焦慮癥的情況有()
A、恐懼癥
B、抑郁癥
C、強迫癥
D、泛慮癥與恐慌癥
2.單項選擇題當兒童出現(xiàn)不良行為時,施予厭惡刺激或剝奪他正在享受的獎勵刺激,這種行為矯正模式是()
A、正強化
B、懲罰
C、負強化
D、消退
3.單項選擇題20世紀40年代羅杰斯首創(chuàng)的,也是想象學(xué)理論模型中比較著名的心理治療理論與方法是()
A、個人中心療法
B、合理情緒療法
C、厭惡療法
D、行為療法
最新試題
修正后的挫折—攻擊理論認為,進入攻擊的準備狀態(tài)之后,()增加了攻擊發(fā)生的可能性。
題型:單項選擇題
可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒灥姆椒ń档团f的核心信念的強度,增強新的核心信念的強度。
題型:判斷題
情緒是多元化、多方面的、整體的反應(yīng)。
題型:判斷題
情商的差異是先天造成的。
題型:判斷題
心境檢查時,除了要求患者簡短介紹上次會談后到現(xiàn)在的心境,還可以回顧一下患者在會談之前填寫的癥狀。
題型:判斷題
()是指當要求集體做決定時,人們傾向于重復(fù)大家都已經(jīng)知道的信息,而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。
題型:單項選擇題
()是指意圖傷害他人的身體行為或者言語行為。
題型:單項選擇題
()是針對特定團體內(nèi)的人所抱持的負面或敵意態(tài)度,只因為對方屬于該團體。
題型:單項選擇題
在進行決策時,緊密團結(jié)的群體一定是有利的。
題型:判斷題
為了持久地改善患者的情緒和行為,認知行為治療師會在更深層面上(患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念)對認知進行工作。
題型:判斷題