A、觀念與職業(yè)的不適應
B、對職業(yè)變化的不適應
C、對新職業(yè)提出的新要求產(chǎn)生的不適應
D、新的環(huán)境變化使人產(chǎn)生不適應
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、生理適應
B、崗位適應
C、知識技能適應
D、人際智能適應
A、要積極參與社會生活
B、注意加強飲食營養(yǎng),多吃一些富含維生素A的食物
C、重視心理保健
D、注意保護眼睛
A、避免讓一個人處理麻煩的問題
B、不要讓員工工作太久
C、為員工提供表達情緒的渠道
D、提供在職訓練
A、身體素質(zhì)
B、心理素質(zhì)
C、情緒衰竭
D、個體成就感和生活態(tài)度
A、情緒衰竭
B、非人格化
C、低個人成就感
D、復雜的人際關(guān)系
最新試題
心理疾病就像感冒、發(fā)燒一樣,隨時都可能發(fā)生。
以下哪些休閑活動屬于刺激性心理休閑()
抑郁癥的形成原因有()。
抑郁癥患者在認知方面的改變有()。
專業(yè)技術(shù)人員的健康人格塑造包括()
行為療法常見的適應癥是緊張性頭痛、社交恐懼癥等。
情緒變化往往會在我們的一些神經(jīng)生理活動中表現(xiàn)出來。
良好的適應能力指的是()。
一個內(nèi)心充滿陽光的人,心情樂觀開朗,他的人生態(tài)度是積極的,不管是在工作中還是在生活上,都能很好完成任務,因此這類人在這段時間里自我價值的實現(xiàn)也就相對比較多,而自我價值實現(xiàn)得越多,自我肯定的成就感也就越多,這樣就能擁有一個好的心情,形成一個良性循環(huán)。相反,一個心情陰暗的人悲觀、抑郁,整天愁眉苦臉地面對生活,不管做什么事都不積極,甚至錯誤百出,那么他的自我價值就會實現(xiàn)得越來越少,自我否定的因素就會增加,使心情更加消極抑郁,成了一個惡性循環(huán)。由此可見()。
認知理論認為人的情緒來自人對所遭遇的事情的信念、評價、解釋或哲學觀點和事情本身。