A、個(gè)別特質(zhì)和共同特質(zhì)
B、表面特質(zhì)和根源特質(zhì)
C、體質(zhì)特質(zhì)與環(huán)境特質(zhì)
D、動(dòng)力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)
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A、首要特質(zhì)
B、中心特質(zhì)
C、次要特質(zhì)
D、非常特質(zhì)
A、獨(dú)特性
B、穩(wěn)定性
C、整體性
D、功能性
A、自信樂(lè)觀
B、自強(qiáng)不息
C、不斷學(xué)習(xí)
D、萎靡不振
A、主動(dòng)調(diào)整目標(biāo)
B、培養(yǎng)積極進(jìn)取的個(gè)人品質(zhì)
C、要善于拜脫挫折帶來(lái)的煩惱
D、加強(qiáng)對(duì)人生事件的心理預(yù)期
A、挫折能造就強(qiáng)者
B、挫折能使人學(xué)會(huì)思考
C、挫折可以磨練人的意志
D、挫折能使人成功
最新試題
學(xué)會(huì)對(duì)別人說(shuō)“不”的方法有（）
心理咨詢沒(méi)有思想政治教育功能。
抑郁癥患者在認(rèn)知方面的改變有（）。
變態(tài)心理和健康心理之間的關(guān)系是（）。
積極的人際交往是心理健康的保障，心理健康的個(gè)體才能夠建立積極的人際關(guān)系。
精神分析療法不適用的癥狀是（）
自卑感和本人的智力、受教育程度、所處的社會(huì)地位等因素?zé)o關(guān)。
針對(duì)引起情緒的原因進(jìn)行調(diào)整，也就是對(duì)情境的評(píng)價(jià)，屬于（）。
抑郁癥的形成原因有（）。
良好的適應(yīng)能力指的是（）。