單項(xiàng)選擇題教師在教學(xué)過程中既不鼓勵(lì)學(xué)生，也不反對(duì)學(xué)生；既不參加學(xué)生的活動(dòng)，也不提供幫助或方法這種教師領(lǐng)導(dǎo)方式屬于（）

A.強(qiáng)硬專斷型
B.仁慈專斷型
C.放任自流型
D.民主型


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.單項(xiàng)選擇題教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績的能力的主觀判斷是指教師的（）

A.教學(xué)效能感
B.教育機(jī)智
C.領(lǐng)導(dǎo)方式
D.教學(xué)風(fēng)格

3.單項(xiàng)選擇題教師根據(jù)各自的特長，經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點(diǎn)是指教師的（）

A.教學(xué)效能感
B.教育機(jī)智
C.領(lǐng)導(dǎo)方式
D.教學(xué)風(fēng)格

4.單項(xiàng)選擇題按美國學(xué)者司德菲對(duì)教師成長歷程的劃分，教師職業(yè)倦怠一般表現(xiàn)在（）階段。

A.預(yù)備生涯
B.專家生涯
C.退縮生涯
D.更新生涯

5.單項(xiàng)選擇題美國心理學(xué)家亞當(dāng)斯的公平理論指出，員工的積極性能否調(diào)動(dòng)，會(huì)受到（）因素的影響？

A.絕對(duì)報(bào)酬與相對(duì)報(bào)酬
B.實(shí)際值與期望值
C.效益與收入
D.情感管理與提供舞臺(tái)