多項(xiàng)選擇題與赫爾巴特的四段教學(xué)法相對(duì)應(yīng)的心理狀態(tài)是（）。
A、注意
B、期待
C、探究
D、行動(dòng)
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1.單項(xiàng)選擇題德國(guó)教育理論家（）提出實(shí)驗(yàn)教育學(xué)的名稱，主張借助生理學(xué)、解剖學(xué)、及實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究成果和方法對(duì)兒童生活和學(xué)習(xí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。
A、梅伊曼
B、赫爾巴特
C、盧梭
D、梅耶
2.單項(xiàng)選擇題公認(rèn)的教育心理學(xué)奠基人是（）教育心理學(xué)家。
A、德國(guó)
B、捷克
C、俄國(guó)
D、美國(guó)
3.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是（）
A.格賽爾
B.弗洛伊德
C.艾里克森
D.皮亞杰
4.單項(xiàng)選擇題在皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理認(rèn)中，守恒性和可逆性出現(xiàn)在（）階段。
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
5.單項(xiàng)選擇題在皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理認(rèn)中，大學(xué)生處于（）階段。
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
最新試題
孩子學(xué)會(huì)在家尊敬老人，后來(lái)在其他場(chǎng)合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
感覺(jué)動(dòng)作階段的兒童，其思維的典型特點(diǎn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯(cuò)誤運(yùn)用無(wú)意注意規(guī)律的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個(gè)步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說(shuō)法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的，助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動(dòng)、合作的關(guān)系。（）
題型：判斷題
與學(xué)習(xí)活動(dòng)本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接的近景性動(dòng)機(jī)。（）
題型：判斷題