單項選擇題短時記憶的容量為()
A.4土2個組塊
B.5土2個組塊
C.6土2個組塊
D.7土2個組塊
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1.單項選擇題根據(jù)埃里克森的觀點,12---18歲時期發(fā)展的特定目標和任務(wù)是()
A.成為自主者的階段
B.發(fā)展主動性的階段
C.變得勤奮的階段
D.建立個人同一性的階段
2.單項選擇題某學生背一篇古文,讀8遍剛好成誦,要取得最佳的記憶效果,他應(yīng)該再讀()
A.2遍
B.4遍
C.6遍
D.8遍
3.單項選擇題根據(jù)動機的歸因理論,在“能力高低”、“努力程度”和“任務(wù)難度”三種因素中,屬于內(nèi)部可控制的因素是()
A.能力高低
B.努力程度
C.任務(wù)難度
D.以上均不是
4.單項選擇題()認為“教育就是塑造行為”,在教學中提出程序教學思想。
A.桑代克
B.斯金納
C.班杜拉
D.皮亞杰
5.單項選擇題對客觀事物進行判斷時,傾向于利用自己內(nèi)在的參照(主體感覺),不易受到外來因素的影響和干擾的認知方式屬于()
A.場獨立型
B.場依存型
C.沖動型
D.沉思型
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心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
題型:判斷題
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