多項選擇題就認識層面而言,認識活動可分為()。
A.常規(guī)認識
B.基礎認識
C.科學認識
D.哲理認識
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1.多項選擇題科研活動大致分為三個階段,分別是()。
A.科研前期
B.科研中期
C.科研后期
D.科研成果
2.多項選擇題科研工作者對于專業(yè)知識的學習,初學者應該做到()。
A.學無止境,常學常新,常研常進
B.對本專業(yè)的經典文獻要精讀細研
C.批判性閱讀,獨立性思考,切忌因循守舊
D.要把專業(yè)知識的學習與課題研究相結合
3.多項選擇題成果查新時,關鍵詞的選擇應注意些什么()。
A.檢索詞是否覆蓋查新點
B.檢索詞的不同表達方式是否找全
C.注重專業(yè)詞的選擇
D.不可忽略縮寫詞
4.多項選擇題科研思維具有哪些特點()。
A.客觀性
B.能動性
C.多樣性
D.交叉性
5.多項選擇題科學假說的形成包括()。
A.提出基本假說
B.初步形成假說
C.假說的篩選
D.簡歷較完整的體系
最新試題
系統(tǒng)分析與一般系統(tǒng)方法的最主要區(qū)別是它重視系統(tǒng)中諸要素特性的研究,關心系統(tǒng)外部環(huán)境。
題型:判斷題
申農的信息論是于20世紀80年代為解決通信技術問題而創(chuàng)立的一種數學理論。
題型:判斷題
系統(tǒng)分析的方法只是應用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。
題型:判斷題
科研選題只包括確定研究方向。
題型:判斷題
實驗型課題設計書的題目和摘要要求必須只能只用中文填寫。
題型:判斷題
科研抽象側重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異,若使用不當則很容易以偏概全,得出錯誤的結論。
題型:判斷題
選擇研究課題,唯一的根據就是社會科學目前的態(tài)勢。
題型:判斷題
進行任何理論思維活動,都必須運用一定的思維方式,都要使用思維規(guī)定和邏輯范疇,而各種思維方式都是一定的方法論的體現,同事也促進了科研方法的發(fā)展。
題型:判斷題
學術會議報告在會前無需演練。
題型:判斷題
科學探索是一帆風順的。
題型:判斷題