單項選擇題對學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)做了大量的調(diào)查研究，試圖發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)策略方面的重要差異的英國心理學(xué)家是（）。
A、赫爾曼·威特金
B、維果斯基
C、埃里克森
D、斯滕伯格
E、戈登·帕斯克
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1.單項選擇題研究場獨立性與場依存性這種認(rèn)知方式最為著名的是美國心理學(xué)家（）。
A、赫爾曼·威特金
B、維果斯基
C、埃里克森
D、斯滕伯格
E、戈登·帕斯克
2.多項選擇題按照心理調(diào)控的水平可以將心理自我調(diào)控分為（）。
A、整體抽象型
B、局部具體型
C、任務(wù)導(dǎo)向型
D、導(dǎo)向型
E、自由開放型
3.多項選擇題下列屬于心理自我調(diào)控的形式的是（）。
A、專一型
B、等級秩序型
C、多頭并進(jìn)型
D、隨意無拘型
E、獨立型
4.單項選擇題人們在信息加工過程中傾向于依賴內(nèi)在參照或內(nèi)部感知線索作為指導(dǎo)的認(rèn)知方式是（）。
A、場獨立型
B、場依存型
C、輻合型
D、發(fā)散型
5.單項選擇題下列屬于場獨立性者認(rèn)知方式的特點的是（）。
A、偏愛人文、社會科學(xué)
B、學(xué)習(xí)欠主動
C、喜歡抽象思維
D、善于察言觀色
最新試題
對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項選擇題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項選擇題
課堂上學(xué)生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果，為鼓勵學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性，這時可以采?。ǎ?。
題型：單項選擇題
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
題型：單項選擇題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。（）
題型：判斷題