A、職業(yè)角色認(rèn)知
B、職業(yè)期望值
C、職業(yè)能力和職業(yè)環(huán)境
D、個(gè)性特征
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.對社會(huì)生活環(huán)境的適應(yīng)
B.對社會(huì)各種角色的適應(yīng)
C.自己、他人、社會(huì)
D.對社會(huì)活動(dòng)的適應(yīng)
A、自卑心理
B、自負(fù)心理和虛榮心理
C、空虛無聊
D、報(bào)復(fù)心理
A、強(qiáng)迫觀念
B、強(qiáng)迫行為
C、刻板行為
D、沖動(dòng)行為
A、關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)
B、積極地自我心理暗示
C、學(xué)會(huì)獎(jiǎng)賞自己
D、對自己說:“這么難,我可做不到!”
A、贊美的態(tài)度要真誠,內(nèi)容要具體
B、贊美可以不分場合,不分地點(diǎn)
C、贊美就是恭維
D、贊美就是為了讓別人感激我
最新試題
心理因素引起的挫折不包括()
情緒變化往往會(huì)在我們的一些神經(jīng)生理活動(dòng)中表現(xiàn)出來。
專業(yè)技術(shù)人員的健康人格塑造包括()
自卑感和本人的智力、受教育程度、所處的社會(huì)地位等因素?zé)o關(guān)。
平等和互益是人際交往的重要原則。
處于戰(zhàn)爭和遭受恐怖威脅的國家,其國民有()特征。
一個(gè)內(nèi)心充滿陽光的人,心情樂觀開朗,他的人生態(tài)度是積極的,不管是在工作中還是在生活上,都能很好完成任務(wù),因此這類人在這段時(shí)間里自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也就相對比較多,而自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)得越多,自我肯定的成就感也就越多,這樣就能擁有一個(gè)好的心情,形成一個(gè)良性循環(huán)。相反,一個(gè)心情陰暗的人悲觀、抑郁,整天愁眉苦臉地面對生活,不管做什么事都不積極,甚至錯(cuò)誤百出,那么他的自我價(jià)值就會(huì)實(shí)現(xiàn)得越來越少,自我否定的因素就會(huì)增加,使心情更加消極抑郁,成了一個(gè)惡性循環(huán)。由此可見()。
學(xué)會(huì)對別人說“不”的方法有()
失眠不等于失眠癥。
抑郁癥的形成原因有()。