教師指導權(quán)實際上是含有一定的懲戒權(quán)的。

教師所涉及的法律只有教師法。

父母教育權(quán)不僅是一項權(quán)利、也是一項義務(wù)。

學者申素平指出（）可分為兩類：一類是父母的個人參與權(quán)，另一類是父母的集體參與權(quán)。

初中二年級的王老師對國家課程進行二次開發(fā)，進行國家課程的校本化，對學生進行了學科滲透式的愛國主義教育。這表明王老師履行了（）。

以下哪些情況表明教師未履行義務(wù)？（）

“學習權(quán)說”是受教育權(quán)利的重大發(fā)展和突破，是學習型社會中公民受教育權(quán)利的應(yīng)有之義。

（）是指父母在家庭教育、學校教育與國家教育和社會教育中發(fā)揮的作用，以促進孩子健康成長的權(quán)利與義務(wù)的總稱。

父母教育權(quán)存在的合理性是（）。

社團法人與財團法人設(shè)立的基礎(chǔ)不同。下列選項中哪些不是財團法人的基礎(chǔ)？（）