A.安全型是對外界的積極反應(yīng)
B.回避型為不安全型依戀
C.反抗型為焦慮矛盾型
D.一般型屬于安全型依戀
E.回避型屬于不安全型依戀
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A.無差別的社會(huì)反應(yīng)階段、有差別的社會(huì)反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段
B.有差別的社會(huì)反應(yīng)階段、無差別的社會(huì)反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段
C.特殊情感聯(lián)結(jié)階段、無差別的社會(huì)反應(yīng)階段、有差別的社會(huì)反應(yīng)階段
D.無差別的社會(huì)反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段、有差別的社會(huì)反應(yīng)階段
E.特殊情感聯(lián)結(jié)階段、有差別的社會(huì)反應(yīng)階段、無差別的社會(huì)反應(yīng)階段
A.閱讀障礙
B.計(jì)算障礙
C.拼音障礙
D.書寫障礙
E.運(yùn)動(dòng)障礙
A.氣質(zhì)
B.依戀
C.思維
D.情感
E.自我意識(shí)
A.新生兒期
B.嬰兒期
C.幼兒期
D.學(xué)齡期
E.少年期
A.可增長知識(shí)
B.有利于認(rèn)知的發(fā)展
C.有利于社會(huì)交往與語言發(fā)展
D.可促進(jìn)腦的發(fā)育
E.促進(jìn)大腦早日成熟
最新試題
社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)中,研究對象的隨機(jī)分組是為了
對于篩檢,恰當(dāng)?shù)恼f法為
對一種疫苗的效果進(jìn)行雙盲研究,是指
關(guān)于總體,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
某地開展某疫苗預(yù)防接種,本地7000居民中2000人接種,累計(jì)接種后兩年的發(fā)病資料,7000居民中共發(fā)生本病220人,其中200名發(fā)生在未接種者中,20例發(fā)生在接種者中,發(fā)病率分別為4%和1%,兩組某病發(fā)率明顯差別,疫苗效果明顯。此結(jié)論
隊(duì)列研究中,暴露人群可以為
病因推斷原則中,沒有
下列哪一項(xiàng)是病例對照研究的優(yōu)點(diǎn)()
流行病學(xué)研究中的偏倚一般分為三類,它們?yōu)?/p>
某地發(fā)生的大規(guī)模不明熱流行中,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民罹患率高,參加過支農(nóng)勞動(dòng)的國家職工發(fā)病者亦甚多,尋找病因時(shí),主要利用下列哪種邏輯思維方法