單項(xiàng)選擇題一項(xiàng)新發(fā)明誕生的時(shí)候應(yīng)該先()。

A、發(fā)表文章
B、向市場(chǎng)推廣
C、可行性驗(yàn)證
D、申請(qǐng)專利


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1.單項(xiàng)選擇題本課案例中,紅組采用的促銷方式不包括:()

A、打包
B、展示
C、廣告
D、延長(zhǎng)營(yíng)業(yè)時(shí)間

2.單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)不屬于小紅帽帽業(yè)的的團(tuán)隊(duì)總結(jié):()

A、部門分工不清
B、談判溝通有問(wèn)題
C、財(cái)務(wù)核算不清
D、產(chǎn)品質(zhì)量完全保證

3.單項(xiàng)選擇題模擬經(jīng)營(yíng)中,掐表算時(shí)間的是:()

A、紅組
B、藍(lán)組
C、李玉
D、綠組

4.單項(xiàng)選擇題本課案例中,零售商銷售,制造商收款是周幾的活動(dòng):()

A、周一
B、周二
C、周三
D、周四

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于利潤(rùn),各組月末利潤(rùn)達(dá)多少為及格:()

A、500元
B、1000元
C、1500元
D、2000元

最新試題

企業(yè)里的獨(dú)家技術(shù),獨(dú)門秘方,獨(dú)特商業(yè)模式,獨(dú)家產(chǎn)品知識(shí)都屬于創(chuàng)新異質(zhì)知識(shí)。()

題型:判斷題

當(dāng)一個(gè)策略方案執(zhí)行了以后,發(fā)現(xiàn)環(huán)境的改變不如原先假設(shè)的,朝向不利于我們的方向,此時(shí)要堅(jiān)持原來(lái)的策略方向繼續(xù)執(zhí)行下去,一直到成功。()

題型:判斷題

影響創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)的因素包含:先前的產(chǎn)業(yè)知識(shí)、關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)造性、旅行觀察等。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是狹義的機(jī)會(huì),是創(chuàng)業(yè)者有產(chǎn)業(yè)知識(shí)和能力可以利用的,同時(shí)也是競(jìng)爭(zhēng)者不積極、不知道、被隔離而不能利用的,有互補(bǔ)廠商可以合作利用的機(jī)會(huì)。()

題型:判斷題

中小企業(yè)的創(chuàng)新不必局限在現(xiàn)有營(yíng)運(yùn)范圍,只要有獲利機(jī)會(huì)就可到有成長(zhǎng)的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)一方面是一個(gè)整合資源創(chuàng)造價(jià)值的做蛋糕活動(dòng),另一方面也是一個(gè)分享價(jià)值的分蛋糕的活動(dòng)。()

題型:判斷題

從經(jīng)濟(jì)學(xué)的供給需求圖上看,產(chǎn)品差異化成功,就是通過(guò)創(chuàng)造更高產(chǎn)品性價(jià)比,在一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)激發(fā)出需求,獲取壟斷利潤(rùn)。()

題型:判斷題

創(chuàng)新項(xiàng)目管理程序包含以下步驟:識(shí)別差距、概念化、定義、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、項(xiàng)目評(píng)估7個(gè)步驟。()

題型:判斷題

商業(yè)模式是企業(yè)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),類似一艘戰(zhàn)艦的構(gòu)造。管理模式類似于駕駛戰(zhàn)艦的艦隊(duì)官兵。()

題型:判斷題

商業(yè)模式反映的是企業(yè)的執(zhí)行機(jī)制。()

題型:判斷題