問(wèn)答題我國(guó)教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
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情緒表達(dá)簡(jiǎn)單是小學(xué)生情緒發(fā)展的一般特點(diǎn)。
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人的自我體驗(yàn)發(fā)生于4歲左右。
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說(shuō)謊的要素傳遞者不認(rèn)為它是虛假的。
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人的自我意識(shí)第一次質(zhì)的飛躍在2歲至青春期。
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晶體智力與神經(jīng)生理結(jié)構(gòu)和功能相聯(lián)系。
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流體智力是后天獲得。
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打擊過(guò)高自信心不是消除嫉妒心的基本原則。
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小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的主要表現(xiàn)不適應(yīng)離開(kāi)父母。
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教師不用培養(yǎng)生活習(xí)慣。
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伯恩斯的認(rèn)知失真不包括心理過(guò)濾。
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