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同化。
答案:
個體將環(huán)境因素納入已有的圖式之中,以加強和豐富主體的動作。
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圖式。
答案:
個體對世界的知覺、理解和思考的方式。
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學習準備。
答案:
學生原有的知識水平或心理發(fā)展水平對新的學習的適應性。
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