A、組織在本行業(yè)中的地位和發(fā)展前景
B、組織產(chǎn)品在市場上的發(fā)展前景
C、組織的發(fā)展領(lǐng)f或
D、組組文化
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你可能感興趣的試題
A、協(xié)商一致原則
B、公平臺法原則
C、誠實信用原則
D、平等自愿原則
A、人群待遇差距較大
B、保障可持續(xù)性不足
C、保障水平總體過高
D、適應(yīng)流動性不足
A、尋找并正確選擇個人的職業(yè)描
B、關(guān)注職業(yè)階段的變化,及時進(jìn)行調(diào)整
C、確定個人生活目標(biāo)、工作目標(biāo)及職業(yè)生涯策略
D、切實努力,提升能力與績效
A、組織發(fā)展階段分析
B、組織類型分析
C、組織文化分析
D、組組發(fā)展戰(zhàn)略分析
A、把臺適職工放到臺適的職位上
B、評沾職工潛能與培習(xí)l}需求
C、開發(fā)組織職業(yè)生涯階梯與職位
D、厘清組織未來人員需求
最新試題
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會,帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導(dǎo)師計劃的()
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
特別適于對新員工培訓(xùn)的是()
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
導(dǎo)師計劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
講授課法的優(yōu)劣不包括()
具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征,會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個性化活動的職業(yè)。