A.培養(yǎng)提高抉擇能力
B.提高取業(yè)適應性
C.制定人力資源發(fā)展規(guī)劃
D.借助組織職位表，迭擇職業(yè)目標
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.制度伯樂缺失
B.人際關(guān)系不佳
C.經(jīng)濟文化科技不發(fā)達
D.社會動蕩
A.能力結(jié)果化
B.言行專業(yè)化
C.道德社會化
D.性格角色化
A.尋找并正確迭擇個人的職業(yè)錨
B.切實努力，提升能力與續(xù)效
C.關(guān)注職業(yè)階段的変化，及時進行調(diào)整
D.確定個人生活目標、工作目標及取業(yè)生涯策略
A.從性質(zhì)上看，它是一種繼續(xù)教育
B.從目的來看，是提高素質(zhì)和工作能力
C.從形式上看，固定單一，不夠靈話
D.從內(nèi)容上看，突出實用性
A.閱歷
B.能力
C.觀念
D.知識
最新試題
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括（）
在工作重新設(shè)計的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為（）
以下關(guān)于職業(yè)目標的組合，說法正確的有（）
特別適于對新員工培訓的是（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征，會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同，進行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
導師計劃的功能包括（）
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有（）
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒有時間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）