A.使單功能人才變?yōu)槎喙δ苋瞬?br />
B.激發(fā)了不同類型員工的進去心
C.利于發(fā)現人才、使用人才,提高了企業(yè)績效
D.是職工的職業(yè)生涯順暢化、豐富化
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A.自省的才干和能力
B.自省的動機和需要
C.自省的態(tài)度和價值觀
D.自省的時間和地點
A.提高職業(yè)適應性
B.制定人力資源發(fā)展規(guī)劃
C.借助組織職位表,選擇職業(yè)目標
D.培養(yǎng)提高抉擇能力
A.可以衡量
B.有線戰(zhàn)性
C.可能實現
D.具體明確
A.經濟文化科技不發(fā)達
B.人際關系不佳
C.社會動蕩
D.制度伯樂缺失
A.科技高速發(fā)展
B.知識更新加速
C.人們普遍對所從事的工作的忠誠度降低
D.產業(yè)結構升級與調整加快
最新試題
組織為適應內外環(huán)境的變化,在整個組織范圍內以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學知識對組織過程進行有計劃的干預,目的是改進和更新組織整體結構和人員狀況、提高組織效率、加強組織解決問題的能力,這被稱為()
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領域(或家庭領域),而沒有時間參與家庭領域(或工作領域)的活動而產生的工作家庭沖突是()
屬于基礎能力的是()
以下關于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標,表述正確的有()
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()
以下關于職業(yè)目標的組合,說法正確的有()
導師計劃對被指導者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
組織發(fā)展的本質不包括()
具體目標是指在經歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現出來的各個與職業(yè)相關的不同側面,包括()
對工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導者所發(fā)生的錯誤承擔責任,在必要時間可以作為一個緩沖帶,這是指導師計劃的()