A.人管人
B.開發(fā)人的潛能
C.制度管理人
D.尊重每一個(gè)人
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.科技
B.生產(chǎn)
C.分配
D.交換
A.瀏覽
B.問(wèn)題
C.閱讀
D.回憶
A.善用邊角料時(shí)間
B.做事效率不高
C.做事拖沓，人員遲到
D.中間沒(méi)有合理的停頓和休息
A.過(guò)渡時(shí)間
B.上下班時(shí)間或旅途時(shí)間
C.午餐時(shí)間
D.等待時(shí)間
A.學(xué)習(xí)渠道單一
B.學(xué)會(huì)創(chuàng)新學(xué)習(xí)
C.學(xué)習(xí)方法陳舊
D.能充分利用多元的學(xué)習(xí)渠道
最新試題
杰弗里·辛頓（Geoffrey Hinton）首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。（）
在A-U創(chuàng)新模型中，產(chǎn)品創(chuàng)新在（）頻率較高。
《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年（2021-2025）規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出：“堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，把（）作為國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家腫大需求、面向人民生命健康，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，完善國(guó)家創(chuàng)新體系，加快建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)?！?/p>
開放思維屬于團(tuán)隊(duì)建設(shè)動(dòng)力因素。
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，創(chuàng)業(yè)成功率最高的行業(yè)是（）。
2020年7月，教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出，“（）”等屬于“自由職業(yè)”，符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。
展望2035年，貴州省將與（），建成經(jīng)濟(jì)更加發(fā)達(dá)、環(huán)境更加優(yōu)美、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民更加幸福的多彩貴州。
誰(shuí)是企業(yè)專利戰(zhàn)略研究的最終決策人（）。
改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點(diǎn)的創(chuàng)新模式是（）。
世界上第一個(gè)數(shù)據(jù)定理證明智能程序?yàn)椋ǎ?/p>