A、表示量符號的字母,如V(體積)
B、坐標(biāo)系符號,如球坐標(biāo)r,β,θ等
C、所有的單位和詞頭符號如m,km,kg/m3,MPa等
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A、量符號和代表變動性數(shù)字的字母作下標(biāo)時,一律用斜體表示
B、量符號和代表變動性的字母作下標(biāo)時,一律用斜體表示
C、來源于人名的縮寫為下標(biāo)時,一律用小寫字符
A、15
B、30
C、45
D、60
A、表序和表題
B、項目欄和欄目
C、表注
A、領(lǐng)取養(yǎng)老保險金
B、領(lǐng)取失業(yè)保險金
C、領(lǐng)取礦山井下津貼
D、領(lǐng)取退休人員死亡的喪葬費
A、權(quán)利爭議和利益爭議
B、單個勞動爭議與集體勞動爭議
C、個別爭議和團(tuán)體爭議
D、國內(nèi)勞動爭議和涉外勞動爭議
最新試題
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計劃的()
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請專職教師指的是()
在工作重新設(shè)計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為()
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分,化學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于()
組織發(fā)展的重點不包括()
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
屬于基礎(chǔ)能力的是()
導(dǎo)師計劃的功能包括()