A、對知識和經(jīng)驗進行積累和整理
B、搜集必要的事實和資料
C、對收集的資料和信息進行加工處理
D、了解自己提出問題的社會價值，能滿足社會的何種需要及價值前景
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A、自主性
B、積極性
C、能動性
D、創(chuàng)造性
A、從創(chuàng)新技術先進性上進行比較
B、從創(chuàng)新經(jīng)濟合理性上進行比較選擇
C、從科學原理相容性上進行比較選擇
D、從創(chuàng)新整體效果上進行比較選擇
A、能夠全面學習
B、能夠自主學習
C、能夠終身學習
D、能夠創(chuàng)新學習
A、鼓勵人們開動腦筋、另辟蹊徑
B、把一個研究對象的概念、原理和方法運用于另一個研究對象并取得創(chuàng)新成果
C、對創(chuàng)新對象進行精煉、壓縮和聚焦，以獲得創(chuàng)新的成果
D、發(fā)揮群體智慧，有所建樹
A、企業(yè)創(chuàng)新能力
B、企業(yè)組織能力
C、企業(yè)文化力
D、企業(yè)研發(fā)能力
最新試題
導師計劃對被指導者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同，進行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
組織為適應內(nèi)外環(huán)境的變化，在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力，通過利用行為科學知識對組織過程進行有計劃的干預，目的是改進和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強組織解決問題的能力，這被稱為（）
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領域（或家庭領域），而沒有時間參與家庭領域（或工作領域）的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括（）
以下關于職業(yè)目標的組合，說法正確的有（）
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分，化學家、經(jīng)濟學家、數(shù)學家屬于（）
支持被指導者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關的聯(lián)系，這是指導師計劃的（）
以下關于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標，表述正確的有（）
特別適于對新員工培訓的是（）