A.迅雷ThunDer
B.BitComet
C.FlAshMX
D.網際快車
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A.開發(fā)、應用、購置、建構
B.組織、設計、實驗、管理、輔導
C.設計、開發(fā)、利用、管理、評價
D.遠程教育、電化教育、學習管理、開發(fā)、評價
A.可以通過鼠標右擊動畫，點擊"目標另存為"命令保存所需動畫
B.可以通過對資源鏈接地址單擊右鍵，在彈出的菜單中，選擇"目標另存為"選項，即可將資源保存到本地
C.可以通過鼠標右擊動畫，點擊"動畫另存為"命令保存所需動畫
D.通過選中動畫，點擊"復制""粘貼"命令保存所需動畫
A.選中數據、數據菜單、排序、設置排序
B.選中數據、編輯菜單、排序、設置排序
C.選中數據、表格菜單、排序、設置排序
D.選中數據、文件菜單、排序、設置排序
A.知識
B.技能
C.情感
D.態(tài)度
A.教師利用博客發(fā)布教學通知、布置作業(yè)，書寫日常的生活感悟、教學心得等日記隨筆，將教學資源上傳
B.教師根據教學資源種類或用途，將博客中收集的多種形式教學資源分類存放，也可以根據日志內容不同，將博客中書寫的日志分類存放
C.教師發(fā)布具有較高的教學價值的信息和資源，吸引很多教師和學生來訪問該博客，實現信息更為廣泛的共享
D.教師利用博客發(fā)表與學科相關的主題，組織學生對該主題進行討論收集其他教育工作者對自己的教學行為和教育理念等的評價建議，通過回復這些評價建議，共同探討使自身不斷完善
最新試題
信息交流的方式和技術多種多樣，每一種方式和技術的應用都有一定的適用條件，教有其優(yōu)勢和局限性。根據你以往的經驗和體驗，寫出你對即時討論工具的認識。即時討論工具軟件、適用的條件、優(yōu)勢、局限、對象、內容
多媒體教學演示文稿是老師們使用最廣泛的課件類型，在多媒體教學演示文稿的制作中需要注意的事項有哪些？
知識產權可分為創(chuàng)造性成果權和標記性成果權，其中標記性成果權主要是指（）
根據多媒體網絡教室環(huán)境下的教學特征，結合自己的教學實踐，談談常遇到的問題及解決方法。（至少三條）
電子郵件是使用較為廣泛的信息交流工具之一，它具有簡單、易用和適用面廣等特點，談談電子郵件在教學中應用的優(yōu)勢與局限性。
現在很多網站都設有電子論壇，結合教學談一談電子論壇有哪些基本功能？
多媒體教學演示文稿由多種形式的媒體組成，不同形式的媒體具有不同的特點和功能。結合你在教學中設計和制作多媒體演示文稿的實例，說出你所選擇的媒體的特點和功能。教學內容、媒體形式、媒體特點、媒體功能、教學應用。
網絡空間是（）存在的，是新的國家主權的空間。信息網絡是新的社會生產力，是國家軟實力、競爭力的重要標志，具有明顯的主權管轄邊界。
博客的功能有信息發(fā)布、信息管理、信息共享，請談一下自己是如何應用信息交流促進教學的。
為什么要發(fā)表論文（）