單項(xiàng)選擇題問(wèn)卷法適用于下列哪種情況()

A.適用于收集有關(guān)事實(shí)性問(wèn)題和態(tài)度性問(wèn)題的信息,適用面較廣
B.適用于收集學(xué)生的知識(shí)水平、能力情況等學(xué)習(xí)信息
C.適用于對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)
D.適用于收集學(xué)生作品和學(xué)習(xí)反思等相關(guān)信息


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題教師將教學(xué)內(nèi)容編輯在課件中,放映給學(xué)生學(xué)習(xí),屬于哪種教與學(xué)的活動(dòng)()

A.教師講解,學(xué)生接受
B.教師置境,學(xué)生體驗(yàn)
C.教師引導(dǎo),學(xué)生探究
D.教師示范,學(xué)生模仿

2.單項(xiàng)選擇題下列哪種工具軟件不具有下載的功能()

A.迅雷ThunDer
B.BitComet
C.FlAshMX
D.網(wǎng)際快車

3.單項(xiàng)選擇題教育技術(shù)是運(yùn)用各種理論和技術(shù),通過(guò)對(duì)教與學(xué)過(guò)程及相關(guān)資源的(),實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)化的理論與實(shí)踐。

A.開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、購(gòu)置、建構(gòu)
B.組織、設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、管理、輔導(dǎo)
C.設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、利用、管理、評(píng)價(jià)
D.遠(yuǎn)程教育、電化教育、學(xué)習(xí)管理、開(kāi)發(fā)、評(píng)價(jià)

4.單項(xiàng)選擇題通過(guò)下列哪項(xiàng)可以下載動(dòng)畫(huà)類素材()

A.可以通過(guò)鼠標(biāo)右擊動(dòng)畫(huà),點(diǎn)擊"目標(biāo)另存為"命令保存所需動(dòng)畫(huà)
B.可以通過(guò)對(duì)資源鏈接地址單擊右鍵,在彈出的菜單中,選擇"目標(biāo)另存為"選項(xiàng),即可將資源保存到本地
C.可以通過(guò)鼠標(biāo)右擊動(dòng)畫(huà),點(diǎn)擊"動(dòng)畫(huà)另存為"命令保存所需動(dòng)畫(huà)
D.通過(guò)選中動(dòng)畫(huà),點(diǎn)擊"復(fù)制""粘貼"命令保存所需動(dòng)畫(huà)

5.單項(xiàng)選擇題在電子表格中排序過(guò)程為()

A.選中數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)菜單、排序、設(shè)置排序
B.選中數(shù)據(jù)、編輯菜單、排序、設(shè)置排序
C.選中數(shù)據(jù)、表格菜單、排序、設(shè)置排序
D.選中數(shù)據(jù)、文件菜單、排序、設(shè)置排序

最新試題

在互聯(lián)網(wǎng)上,通常使用搜索引擎來(lái)檢索教學(xué)資源。結(jié)合你對(duì)搜索引擎的使用經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)出如何用搜索引擎查找一些描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的古詩(shī)詞。使用的搜索引擎;選用的關(guān)鍵字;應(yīng)用的語(yǔ)法規(guī)則。

題型:?jiǎn)柎痤}

下列中哪項(xiàng)不屬于報(bào)道性文章特點(diǎn)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪一項(xiàng)不屬于手機(jī)病毒的危害()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

收集學(xué)生信息的方法有哪些?分別適合于收集哪方面的信息?

題型:?jiǎn)柎痤}

根據(jù)不同情況,侵犯著作權(quán)和鄰接權(quán)的行為人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事責(zé)任有()

題型:多項(xiàng)選擇題

根據(jù)媒體作用于人的感官的不同,教學(xué)媒體可以分為視覺(jué)媒體、聽(tīng)覺(jué)媒體、視聽(tīng)覺(jué)媒體和綜合媒體四類。請(qǐng)結(jié)合你在學(xué)科教學(xué)中對(duì)綜合媒體的運(yùn)用,說(shuō)出該媒體的教學(xué)功能有哪些?

題型:?jiǎn)柎痤}

多媒體教學(xué)演示文稿是老師們使用最廣泛的課件類型,在多媒體教學(xué)演示文稿的制作中需要注意的事項(xiàng)有哪些?

題型:?jiǎn)柎痤}

信息交流的方式和技術(shù)多種多樣,每一種方式和技術(shù)的應(yīng)用都有一定的適用條件,教有其優(yōu)勢(shì)和局限性。根據(jù)你以往的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),寫(xiě)出你對(duì)即時(shí)討論工具的認(rèn)識(shí)。即時(shí)討論工具軟件、適用的條件、優(yōu)勢(shì)、局限、對(duì)象、內(nèi)容

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合你的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),舉例說(shuō)明博客可以在哪些方面輔助教學(xué)。(至少列舉3個(gè)方面)。

題型:?jiǎn)柎痤}

隨著網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)應(yīng)用中的不斷普及,教師從互聯(lián)網(wǎng)上收集到的教學(xué)資源也與日俱增。資源管理是對(duì)資源進(jìn)得歸類、存儲(chǔ)、檢索與維護(hù)等操作。請(qǐng)結(jié)合你平時(shí)管理教學(xué)資源的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勅绾尉W(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源進(jìn)行管理?

題型:?jiǎn)柎痤}