A、信息發(fā)布
B、信息管理
C、信息共享
D、信息交流
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A、采樣率越高,音頻的質(zhì)量越差
B、采樣率越低,音頻的質(zhì)量越好
C、采樣率越高,音頻的質(zhì)量越好
B、采樣率越低,音頻的質(zhì)量越差
A、mpg
B、jpg
C、Bmp
D、gif
A、反應(yīng)時間過長的實(shí)驗(yàn)
B、不易用肉眼觀察的實(shí)驗(yàn)
C、操作過程簡單的實(shí)驗(yàn)
D、原料有毒的實(shí)驗(yàn)
A、生理特征
B、心理特征
C、初始技能
D、終極技能
A、教育技術(shù)是為了促進(jìn)學(xué)習(xí),對過程和資源進(jìn)行設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、管理和評價的理論與實(shí)踐
B、教育信息化是指在教育教學(xué)的各個領(lǐng)域中,積極開發(fā)并充分應(yīng)用信息技術(shù)和信息資源以促進(jìn)教育現(xiàn)代化,培養(yǎng)滿足社會需要人才的過程
C、教育技術(shù)理論與實(shí)踐涉及兩個領(lǐng)域,即教與學(xué)的過程和資源。教與學(xué)的過程領(lǐng)域?qū)儆谟行蔚奈锘夹g(shù),資源領(lǐng)域?qū)儆跓o形的智能技術(shù)
D、教學(xué)設(shè)計(jì)師運(yùn)用系統(tǒng)的方法分析教學(xué)問題和確定教學(xué)目標(biāo),建立解決教學(xué)問題的策略方案、試行解決方案、評價試行結(jié)果和對方案進(jìn)行修改的過程
最新試題
博客的功能有信息發(fā)布、信息管理、信息共享,請談一下自己是如何應(yīng)用信息交流促進(jìn)教學(xué)的。
在互聯(lián)網(wǎng)上,通常使用搜索引擎來檢索教學(xué)資源。結(jié)合你對搜索引擎的使用經(jīng)驗(yàn),寫出如何用搜索引擎查找一些描寫戰(zhàn)爭的古詩詞。使用的搜索引擎;選用的關(guān)鍵字;應(yīng)用的語法規(guī)則。
新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確地規(guī)定了課程目標(biāo)和具體目標(biāo),這些目標(biāo)是決定是否采用多媒體教學(xué)演示輔助教學(xué)的重要依據(jù),同時也為多媒體教學(xué)演示文稿的設(shè)計(jì)提供了參考。談?wù)勗诮虒W(xué)中選擇合適的媒體的方法和作用。
隨著網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)應(yīng)用中的不斷普及,教師從互聯(lián)網(wǎng)上收集到的教學(xué)資源也與日俱增。資源管理是對資源進(jìn)得歸類、存儲、檢索與維護(hù)等操作。請結(jié)合你平時管理教學(xué)資源的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勅绾尉W(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源進(jìn)行管理?
下列哪些屬于科學(xué)素養(yǎng)的描述性定義()
電子郵件已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)時代人們之間相互交流的主要形式之一,請舉例說明電子郵件在教育教學(xué)中有哪些應(yīng)用?(試舉3例)
網(wǎng)絡(luò)空間是()存在的,是新的國家主權(quán)的空間。信息網(wǎng)絡(luò)是新的社會生產(chǎn)力,是國家軟實(shí)力、競爭力的重要標(biāo)志,具有明顯的主權(quán)管轄邊界。
多媒體教學(xué)演示文稿是老師們使用最廣泛的課件類型,在多媒體教學(xué)演示文稿的制作中需要注意的事項(xiàng)有哪些?
根據(jù)媒體作用于人的感官的不同,教學(xué)媒體可以分為視覺媒體、聽覺媒體、視聽覺媒體和綜合媒體四類。請結(jié)合你在學(xué)科教學(xué)中對綜合媒體的運(yùn)用,說出該媒體的教學(xué)功能有哪些?
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下,教師在某課的知識拓展時,讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索資源后,要實(shí)現(xiàn)師生、生生間問題的探討,教師應(yīng)選擇什么協(xié)作交流平臺?請選擇一種,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐闡述其優(yōu)點(diǎn)及用途。