A、轉(zhuǎn)化
B、鏈接
C、溝通
D、互動(dòng)
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A.義務(wù)教育
B.家庭教育
C.崗位教育
D.社會(huì)教育
A、斯科森特米哈依
B、格魯伯
C、瓦倫斯
D、斯坦伯
A、表達(dá)式的創(chuàng)造
B、生產(chǎn)式的創(chuàng)造
C、儲(chǔ)蓄式的創(chuàng)造
D、發(fā)明的創(chuàng)造
A、發(fā)展的空間越來(lái)越小
B、代價(jià)越來(lái)越大
C、依舊大行其道
D、勢(shì)必要被能力本位所代替
A.呈現(xiàn)型
B.發(fā)現(xiàn)型
C.創(chuàng)造型
D.提問(wèn)型
最新試題
（）都是適應(yīng)性的力量。
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，創(chuàng)業(yè)成功率最高的行業(yè)是（）。
專業(yè)服務(wù)要素是創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)服務(wù)能力維度的發(fā)展要素。
《國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要》明確指出，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國(guó)家命運(yùn)所系。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須真正用好（）這個(gè)最高意義上的革命力量和有力杠桿。
虛擬團(tuán)隊(duì)面臨各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。
模擬公司創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)模式概括為“2+X”，其中：“X”是指模擬公司中的實(shí)崗工作天數(shù)，包括（）、電子商務(wù)、參展準(zhǔn)備、展會(huì)交易、資本運(yùn)營(yíng)和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等部分內(nèi)容。
2020年7月，教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出，“（）”等屬于“自由職業(yè)”，符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。
誰(shuí)是企業(yè)專利戰(zhàn)略研究的最終決策人（）。
在A-U創(chuàng)新模型中，產(chǎn)品創(chuàng)新在（）頻率較高。
施穆克勒通過(guò)對(duì)1948年至1951年間美國(guó)鐵路、石油提煉等部門(mén)的考察的出結(jié)論，市場(chǎng)的增長(zhǎng)和市場(chǎng)潛力是決定創(chuàng)新活動(dòng)的主要因素。并據(jù)此提出了創(chuàng)新的（）推動(dòng)模式。