A、深刻理解
B、共享
C、互通
D、重運(yùn)籌
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A、通過網(wǎng)絡(luò)銷售正當(dāng)物品
B、網(wǎng)絡(luò)淫穢色情、賭博、詐騙
C、黑客攻擊破壞
D、各類傳統(tǒng)違法犯罪向網(wǎng)上擴(kuò)散蔓延
A、組織上可執(zhí)行
B、技術(shù)上可實(shí)現(xiàn)
C、約束不具有強(qiáng)制性
D、職責(zé)范圍明確
A、片面
B、主觀
C、客觀
D、現(xiàn)象
A、科學(xué)知識、技能
B、科學(xué)態(tài)度
C、科學(xué)方法、能力
D、科學(xué)新聞
A、商業(yè)秘密權(quán)
B、地理標(biāo)志權(quán)
C、商標(biāo)權(quán)
D、商號權(quán)
最新試題
談一談在教學(xué)中你是如何選擇"最佳"網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的？
為什么要發(fā)表論文（）
下列中哪項(xiàng)不屬于報道性文章特點(diǎn)（）
網(wǎng)絡(luò)空間是（）存在的，是新的國家主權(quán)的空間。信息網(wǎng)絡(luò)是新的社會生產(chǎn)力，是國家軟實(shí)力、競爭力的重要標(biāo)志，具有明顯的主權(quán)管轄邊界。
電子郵件是使用較為廣泛的信息交流工具之一，它具有簡單、易用和適用面廣等特點(diǎn)，談?wù)勲娮余]件在教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)勢與局限性。
學(xué)校舉行電教課評優(yōu)活動，張老師認(rèn)為在這樣的課上，運(yùn)用多媒體設(shè)備越多越好。而王老師則認(rèn)為，多媒體看著花哨，其實(shí)大大影響了學(xué)生的理解力和想象力，還是少用為好。請你運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)理論，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
結(jié)合你的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，舉例說明博客可以在哪些方面輔助教學(xué)。（至少列舉3個方面）。
知識產(chǎn)權(quán)主要包括（）和（）兩部分。
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境與多媒體教室環(huán)境相比有明顯的優(yōu)越性，請舉例說明。
博客的功能有信息發(fā)布、信息管理、信息共享，請談一下自己是如何應(yīng)用信息交流促進(jìn)教學(xué)的。