A.發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
B.人民生活更幸福
C.完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度
D.鞏固黨的執(zhí)政地位
E.推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化
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A.黨的領(lǐng)導(dǎo)
B.人民當(dāng)家作主
C.依法治國(guó)
D.體制外監(jiān)督
E.權(quán)力相互制衡
A.古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
B.德國(guó)古典哲學(xué)
C.達(dá)爾文的進(jìn)化論
D.唯物史觀
E.剩余價(jià)值學(xué)說
A.國(guó)家安全委員會(huì)
B.中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組
C.中央農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組
D.外事工作領(lǐng)導(dǎo)小組
E.中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組
A.經(jīng)濟(jì)體制改革
B.政治體制改革
C.文化體制改革
D.社會(huì)體制改革
E.國(guó)防和軍隊(duì)改革
最新試題
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為（）
員工組織社會(huì)化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個(gè)人對(duì)崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有（）
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括（）
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，通過工作的縱向擴(kuò)張，讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為（）
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請(qǐng)專職教師指的是（）
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
在工作家庭沖突的形式中，由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力，避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱為（）