A.決策權(quán)
B.立法權(quán)
C.行政權(quán)
D.執(zhí)行權(quán)
E.監(jiān)督權(quán)
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A.安保
B.教育
C.衛(wèi)生
D.文化
E.社保
A.支撐增長
B.促進創(chuàng)新
C.擴大就業(yè)
D.加強黨的領(lǐng)導
E.增加稅收
A.趨利性
B.盲目性
C.壟斷性
D.滯后性
E.欺騙性
A.所有權(quán)
B.占有權(quán)
C.使用權(quán)
D.處置權(quán)
E.剩余索取權(quán)
A、人民
B、政府
C、資本
D、市場
E、社會
最新試題
屬于基礎(chǔ)能力的是()
具體目標是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()
具有()的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()
特別適于對新員工培訓的是()
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學知識對組織過程進行有計劃的干預,目的是改進和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強組織解決問題的能力,這被稱為()
具有()的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
導師計劃對被指導者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
導師計劃的功能包括()