兒童常常只根據(jù)詞的意義和事件的可能性,而不顧語句中的語法規(guī)則來確定各個詞在句子中的語法功能和相互關(guān)系。
是指用所見蝗概念(詞),根據(jù)事物本身的邏輯關(guān)系來進行的思維。