A.社會風(fēng)氣不良
B.以職謀私
C.服務(wù)意識淡薄
D.職業(yè)理想弱化
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A.自由選擇感的原則
B.師生合作的原則
C.因材施教的原則
D.相信學(xué)生的原則
A.經(jīng)濟(jì)關(guān)系
B.社會關(guān)系
C.物質(zhì)關(guān)系
A.基本要求
B.重要措施
C.內(nèi)在要求
A.封建社會
B.奴隸社會
C.資本主義社會
A.愛國主義
B.誠實守信
C.八榮八恥
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最新試題
通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合,說法正確的有()
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()
幫助員工認(rèn)清未來的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
特別適于對新員工培訓(xùn)的是()
在工作重新設(shè)計的方法中,通過工作的縱向擴(kuò)張,讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()
對工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯誤承擔(dān)責(zé)任,在必要時間可以作為一個緩沖帶,這是指導(dǎo)師計劃的()