A、區(qū)域次區(qū)域
B、地區(qū)與地區(qū)
C、雙多邊
D、國與國
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A、包容性全球化的宣言
B、維護(hù)地區(qū)和平的助推器
C、全面對(duì)外開放的載體
D、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的抓手
A、貨幣自由兌換
B、貿(mào)易自由化
C、出入境自由化
D、投資自由化
A、國際機(jī)構(gòu)
B、國有企業(yè)
C、國家
D、跨國公司
A、深化改革與全面對(duì)外開放
B、“中國夢(mèng)”需要和平的國際環(huán)境
C、全球經(jīng)濟(jì)格局進(jìn)入調(diào)整期
D、我國成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體
A、中國—東盟
B、中國—越南
C、廣西—東盟
D、中國—新加坡
最新試題
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動(dòng)。
組織發(fā)展目的不包括（）
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請(qǐng)專職教師指的是（）
通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向（）
導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括（）
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面，包括（）
不屬于組織生涯規(guī)劃對(duì)員工的作用的是（）
幫助員工認(rèn)清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
比較靈活，易于安排和設(shè)計(jì)，但訓(xùn)練效率比較低，不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是（）
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）