A、私營企業(yè)
B、政府
C、各類企業(yè)
D、國有企業(yè)
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A、綜合保稅區(qū)
B、自由貿(mào)易區(qū)
C、跨境經(jīng)濟合作
D、跨境產(chǎn)業(yè)園
A、高新區(qū)產(chǎn)業(yè)園
B、重點經(jīng)貿(mào)產(chǎn)業(yè)園區(qū)
C、工業(yè)產(chǎn)業(yè)園
D、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園
A、一次查驗
B、一次申報
C、一次辦證
D、多次審核
A、企業(yè)發(fā)債
B、銀行貸款
C、政府發(fā)債
D、業(yè)主自籌
最新試題
組織發(fā)展目的不包括()
特別適于對新員工培訓(xùn)的是()
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進行培訓(xùn)的方法是指()
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機會,帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導(dǎo)師計劃的()
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
對工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯誤承擔(dān)責(zé)任,在必要時間可以作為一個緩沖帶,這是指導(dǎo)師計劃的()
具有()的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
屬于基礎(chǔ)能力的是()