A.個(gè)人主義原則
B.集體主義原則
C.馬克思主義原則
D.為人民服務(wù)原則
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A.社會(huì)輿論
B.高尚品德
C.風(fēng)俗習(xí)慣
D.道德
A.社會(huì)風(fēng)氣低下
B.職業(yè)道德淪喪
C.職業(yè)觀念不強(qiáng)
D.個(gè)人道德缺失
A.社會(huì)和諧
B.穩(wěn)定發(fā)展
C.發(fā)展經(jīng)濟(jì)
D.繁榮富強(qiáng)
A.是否能解決人民矛盾
B.是否符合黨和國(guó)家以及集體的利益
C.是否符合個(gè)人利益
D.是否符合人民利益
A.公民的生活幸福
B.社會(huì)的繁榮昌盛
C.國(guó)家綜合國(guó)力的提高
D.社會(huì)文化繁榮發(fā)展
最新試題
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來(lái)的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面，包括（）
屬于組織職業(yè)開(kāi)發(fā)中使用的一般開(kāi)發(fā)方法有（）
不屬于組織生涯規(guī)劃對(duì)員工的作用的是（）
幫助員工認(rèn)清未來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問(wèn)題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動(dòng)。
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無(wú)序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個(gè)性特征，會(huì)被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)。
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，通過(guò)工作的縱向擴(kuò)張，讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為（）