單項選擇題要把（）作為判斷是非的標準。辦任何事，都要以人民滿意不滿意、人民答應不答應、人民贊成不贊成為標準。
A.是否能解決人民矛盾
B.是否符合黨和國家以及集體的利益
C.是否符合個人利益
D.是否符合人民利益
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1.單項選擇題（），國家、社會的安定祥和也就有了保證。
A.公民的生活幸福
B.社會的繁榮昌盛
C.國家綜合國力的提高
D.社會文化繁榮發(fā)展
2.單項選擇題（）是社會和諧的前提，這是社會主義最本質(zhì)的規(guī)定，是核心中的核心。
A.共同發(fā)展
B.共同富裕
C.共同進步
D.貧富均分
3.單項選擇題經(jīng)濟發(fā)展與（）不是相互獨立的，而是緊密相連、相輔相成的。
A.歷史進步
B.改革開放
C.社會進步
D.技術進步
4.單項選擇題（）是創(chuàng)造價值的潛在能力，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。
A.人生價值
B.內(nèi)在價值
C.自我價值
D.創(chuàng)造價值
5.單項選擇題構建和諧社會，必須具備發(fā)達的（）。
A.物質(zhì)文明
B.精神文明
C.社會文明
D.科學文明
最新試題
建立培訓機構和聘請專職教師指的是（）
題型：單項選擇題
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
題型：單項選擇題
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
題型：單項選擇題
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個人對崗位的適應.組織文化的適合和職業(yè)心理的轉換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
題型：單項選擇題
比較靈活，易于安排和設計，但訓練效率比較低，不能同時培訓很多人指的是（）
題型：單項選擇題
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分，化學家、經(jīng)濟學家、數(shù)學家屬于（）
題型：單項選擇題
組織發(fā)展目的不包括（）
題型：單項選擇題
導師計劃對被指導者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
題型：多項選擇題
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
題型：單項選擇題
特別適于對新員工培訓的是（）
題型：單項選擇題