單項選擇題管寧、華歆共園中鋤菜，見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕過門者，寧讀如故，歆欲廢書出觀。寧割席分坐曰：“子非吾友也?！?strong class="kt">個體與其生活環(huán)境保持和諧狀態(tài)所表現(xiàn)出來的行為反應(yīng)稱為（）
A、人格結(jié)構(gòu)
B、人格發(fā)展
C、人格適應(yīng)
D、人格動力
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潛能開發(fā)的要素（）
題型：單項選擇題
目標管理又稱為成果管理，俗稱責任制，它是在泰勒的（）的基礎(chǔ)上，形成的一套管理制度。
題型：多項選擇題
口頭溝通是指（）以及電話聯(lián)系等
題型：多項選擇題
專業(yè)技術(shù)人員與管理者之間的區(qū)別大致表現(xiàn)在以下幾個方面：（）
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職業(yè)價值觀是人們在職業(yè)生活中表現(xiàn)出來的一種（）
題型：單項選擇題
目標管理的具體做法分哪幾個階段（）答案：
題型：多項選擇題
工作分析的內(nèi)容不包括哪項？（）
題型：單項選擇題
價值觀是人們思想認知的深層基礎(chǔ)，它形成了人們的（）觀和人生觀
題型：單項選擇題
工作分析是人力資源管理的基礎(chǔ)性工作，其直接結(jié)果是崗位說明書，包括（）和崗位規(guī)范
題型：單項選擇題
由于人格具有較強的穩(wěn)定性特征，因此人格研究者更注重（）的作用
題型：單項選擇題