A、重視創(chuàng)造力的挖掘和培養(yǎng)
C、了解自己的能力范圍以及工作對知識(shí)、能力和技能等的要求
B、正確區(qū)分能力與知識(shí)
D、注重能力類型的差異,做到揚(yáng)長避短
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A、明確目標(biāo)
B、定義績效標(biāo)準(zhǔn)
C、選取分析效標(biāo)樣本
D、收集獲取效標(biāo)樣本勝任特征數(shù)據(jù)信息
A、人們往往不愿意做出“極好”、“極差”之類的極端評價(jià)
B、對評價(jià)對象不甚了解,難以做出準(zhǔn)確的評價(jià)
C、評價(jià)者對評價(jià)工作缺乏自信心
D、評價(jià)要素的說明不完整,評價(jià)方法不明確
A、個(gè)人成長
B、工作自主
C、業(yè)務(wù)成就
D、金錢財(cái)富
A、碰到技術(shù)難題會(huì)往后退
B、考慮問題非對即錯(cuò)、非黑即白,不會(huì)變通
C、總希望能找個(gè)好老板,好環(huán)境,舒舒服服的干一場
D、如果老板不行,就想跳槽,其實(shí)這是一種逃避
A、促使有問題的員工主動(dòng)辭職
B、為有計(jì)劃的幫下屬加薪
C、減少憑業(yè)績提薪的下屬的數(shù)量
D、遵守組織的規(guī)定
最新試題
中國企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管或經(jīng)理都是從技術(shù)能力比較強(qiáng)的工程師中提拔起來的,很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過程中存在哪些問題()
目標(biāo)管理的具體做法分哪幾個(gè)階段()答案:
組織結(jié)構(gòu)必須隨著組織戰(zhàn)略的重大變化而調(diào)整。組織結(jié)構(gòu)可以從以下方面來衡量:()
目標(biāo)管理又稱為成果管理,俗稱責(zé)任制,它是在泰勒的()的基礎(chǔ)上,形成的一套管理制度。
沖突具體可以分為()
"績效"的英文單詞是"performance",這個(gè)詞在英文中的本意是()
邏輯能力體現(xiàn)在因果關(guān)聯(lián)邏輯、()邏輯、演繹邏輯等
職業(yè)價(jià)值觀是人們在職業(yè)生活中表現(xiàn)出來的一種()
分析數(shù)據(jù)信息的過程包含哪幾個(gè)步驟()
直線制組織結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)是:()