單項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員如何培養(yǎng)創(chuàng)造性思維你認(rèn)為以下哪點(diǎn)不適合?()
A、展開“幻想”的翅膀
B、培養(yǎng)發(fā)散思維
C、培養(yǎng)思維的流暢性、靈活性和獨(dú)創(chuàng)性
D、沒事就胡思亂想,異想天開有助于發(fā)散思維
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1.單項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員呈現(xiàn)的績效特征不包括?()
A、績效行為難以監(jiān)控
B、績效成果難以衡量
C、績效取得的團(tuán)隊(duì)協(xié)作性
D、績效成績非常微小
2.單項(xiàng)選擇題績效管理最直接目的是提高員工的()
A、工作績效
B、任務(wù)績效
C、社交績效
D、培訓(xùn)績效
3.單項(xiàng)選擇題組織績效是指作為一個整體的組織自身的()以及在多大程度上達(dá)成了組織的預(yù)定目標(biāo)
A、利潤率
B、市場占有率
C、運(yùn)營效率
D、投資回報(bào)率
4.單項(xiàng)選擇題新的管理者從技術(shù)走向管理,從優(yōu)秀到卓越還得養(yǎng)成哪幾個習(xí)慣?()
A、成就導(dǎo)向
B、綜觀全局
C、聚焦重點(diǎn),要事第一
D、保持原有的學(xué)問,只關(guān)注管理就好
5.單項(xiàng)選擇題所謂升華,也就是將消極的情緒與頭腦中的一些閃光點(diǎn)聯(lián)系起來,將痛苦、煩惱、憂愁等其他不良的情緒,轉(zhuǎn)化為積極而有益的()
A、創(chuàng)造
B、行動
C、職業(yè)
D、實(shí)踐
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中國企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管或經(jīng)理都是從技術(shù)能力比較強(qiáng)的工程師中提拔起來的,很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過程中存在哪些問題()
題型:多項(xiàng)選擇題
績效評價誤差的類型有哪些方面()答案:AB
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績效定量管理法采用了哪些評價方法()
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工作分析又稱()分析或職務(wù)分析
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專業(yè)技術(shù)人員的角色具有以下特點(diǎn),不包括()
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潛能開發(fā)的要素()
題型:單項(xiàng)選擇題
邏輯能力體現(xiàn)在因果關(guān)聯(lián)邏輯、()邏輯、演繹邏輯等
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目標(biāo)管理的具體做法分哪幾個階段()答案:
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"績效"的英文單詞是"performance",這個詞在英文中的本意是()
題型:單項(xiàng)選擇題
口頭溝通是指()以及電話聯(lián)系等
題型:多項(xiàng)選擇題