A、人們往往不愿意做出“極好”、“極差”之類的極端評(píng)價(jià)
B、對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象不甚了解,難以做出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)
C、評(píng)價(jià)者對(duì)評(píng)價(jià)工作缺乏自信心
D、評(píng)價(jià)方法明確,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)穩(wěn)定
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A、集體履行
B、團(tuán)體履行
C、個(gè)人履行
D、他人履行
A、一
B、二
C、三
D、四
A、工作
B、崗位
C、目標(biāo)
D、環(huán)境
A、習(xí)慣
B、恐懼
C、激勵(lì)
D、沖突
A、相互之間缺乏溝通
B、對(duì)有限資源的爭(zhēng)奪
C、分工或責(zé)任劃分的太過于清晰
D、個(gè)人對(duì)事物的態(tài)度和看法不同
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邏輯能力體現(xiàn)在因果關(guān)聯(lián)邏輯、()邏輯、演繹邏輯等
組織結(jié)構(gòu)必須隨著組織戰(zhàn)略的重大變化而調(diào)整。組織結(jié)構(gòu)可以從以下方面來衡量:()
網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)這種結(jié)構(gòu)又稱為()
目標(biāo)管理的具體做法分哪幾個(gè)階段()答案:
專業(yè)技術(shù)人員呈現(xiàn)的績(jī)效特征不包括?()
認(rèn)識(shí)自己所在部門的職能和功能,即自己部門的存在價(jià)值;認(rèn)識(shí)自己崗位的()
人格主要指人所具有的與他人相區(qū)別的獨(dú)特而穩(wěn)定的思維方式和()風(fēng)格
口頭溝通是指()以及電話聯(lián)系等
由于人格具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性特征,因此人格研究者更注重()的作用
績(jī)效定量管理法采用了哪些評(píng)價(jià)方法()